La conception des jouets de bricolage devrait pleinement considérer les caractéristiques de développement des enfants

La conception des jouets de bricolage devrait pleinement tenir compte des caractéristiques de développement des enfants
La croissance et le développement des enfants, à la fois physiquement et intellectuellement, sont progressifs et en croissance constante, et chaque étape a des caractéristiques différentes . en choisissant des jouets éducatifs de bricolage appropriés pour différentes caractéristiques aide non seulement les enfants à se développer et à se développer intellectuellement, mais aussi à réduit le fardeau économique inutile et les problèmes pour les parents .
(1) Physiologiquement, la croissance et le développement des enfants sont principalement divisés en quatre étapes suivantes .
La petite enfance, c'est-à-dire, moins d'un an, la croissance et le développement du développement cérébral le plus rapide et le plus vigoureux sont également très rapides, commencent à marcher, au mouvement, à la mémoire simple et au langage, devraient choisir des blocs, des jouets en plastique, une formation de mouvements fins et des muscles de la main, une coordination œil-main de l'exercice; La musique, les jouets de piano, stimulent l'audition, comprennent le développement d'une relation causale; Les jouets de classification de la forme, développent des concepts de forme, établissez des concepts de classification préliminaires .
La petite enfance, c'est-à-dire 1-3 ans, le développement intelligent est rapide, le mouvement et le développement du langage sont rapides, l'imitation de l'action est une grande plasticité à haute teneur en caractère, devrait prêter attention à une éducation précoce adaptée aux caractéristiques de l'âge . Les blocs de construction, les jouets en plastique devraient être sélectionnés pour développer le concept d'espace; Jouets imbriqués, développant le concept de taille; Jouets perlés, exercer une coordination œil-main, développer la patience et la persévérance; Mosaïque, jouets en puz, développez la forme, les compétences de raisonnement spatial .
L'âge scolaire précoce, c'est-à-dire 4-6 ans, la réflexion, la capacité d'imitation est riche et a commencé à former des souvenirs et certaines habitudes . Les jouets structurels (blocs, sable, feuilles et autres matériaux naturels) doivent être sélectionnés pour cultiver la capacité de réflexion et la créativité, et des jouets intellectuels (des échecs, des cartes, des puzzles, etc. Penser .
L'âge scolaire, c'est-à-dire, après l'âge de 7 ans, le cerveau est plus développé et le développement intellectuel est vigoureux . Nous devons choisir des jouets éducatifs avec une forte opérabilité pour promouvoir le développement intellectuel et le réseau de pensée parfait .
(2) Psychologiquement, il est tout aussi important de répondre aux besoins psychologiques et matériels des enfants .
Premièrement, il y a le besoin d'amour et de sécurité . L'amour des parents est très important pour la santé mentale des enfants, et les parents souvent ensemble, pour obtenir un contact stable et durable, afin que les enfants ressentent la sécurité de la famille et de l'environnement environnant, pour avoir un cœur aimant . seconde, le besoin de nouvelles expériences . Et pour ressentir la joie et le succès de la conquête constante . Troisièmement, la nécessité d'éloges et de reconnaissance . doit grandir beaucoup d'apprentissage, dans le processus d'apprentissage rencontré des contradictions et des revers sont inévitables, les enfants ont besoin de plus d'encouragement et de reconnaissance, des enfants de la confiance en enfin et en enfilant les parents et à la responsabilité de la responsabilité {. Pour apporter un soutien et des rappels modérés, pour que les enfants renforcent le courage, la confiance et la capacité de faire face aux responsabilités .